Xi Jinping

Senior historian Qu Lindong (瞿林东) on the heavy responsibility of historians

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史学工作者的重大责任

北京师范大学历史学院教授 瞿林东

 

2015-11-11

来源:光明网-《光明日报》

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习近平主席在致第22届国际历史科学大会的贺信中指出:“人事有代谢,往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础,承担着‘究天人之际,通古今之变’的使命。”这一重要论断,高度概括了历史学的崇高使命和重大责任。

习近平同志在信中引用司马迁的这两句话,寓意深刻:一方面表明对这位伟大史学家撰述宗旨的尊重和继承,一方面又赋予这一宗旨以现代的含义和生命力。司马迁说的“通古今之变”,在“古”与“今”前后用了“通”与“变”的概念,即不仅仅是考察古今关系,而且要在“通”与“变”方面做出解释,这是司马迁历史思想之深刻的表现之一,他给后来的史学家、思想家和政治家提出了极其恢宏的思考空间,促使人们在古今关系和通变思想方面提出了许多真知灼见。习近平同志在信中赋予“通古今之变”以现代的、世界眼光的诠释,指出:“世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子,历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说,历史是人类最好的老师。”这就是当今历史研究的使命。从人类各种正当活动的共同目标来看,当“历史是人类最好的老师”成为人类的共识并受到真正的尊重时,那不只是历史科学价值的实现,而且是人类文明的极大提升。从这个意义上说,习近平同志的贺信,是对全世界历史科学之真谛的揭示,也是对全世界历史科学工作者的鼓舞。

那么,历史研究怎样才能真正成为“一切社会科学的基础”呢?从当前中国史学发展状况来看,我以为以下两点是比较重要的:第一,历史研究必须具备并大致遵循已经形成的完整的理论方法论体系。这个理论方法论体系可以用教科书的方式表述出来,如各种版本的“史学概论”那种表述方式,也可以结合具体研究对象作比较简明的说明。这后一种表述方式,是继承了中国史学上“未尝离事而言理”的传统。第二,历史科学的发展,需要继承和创新,也需要批评和商榷。为了历史科学更大的发展,需要大力倡导积累问题,提出问题,同时也需要进一步提升对于继承的认识,真正认识到继承是创新的基础。此外,历史科学的发展,也需要批评和商榷。而近年来人们更多的是关注自身的研究,很少见到有关学术批评和商榷的文章。显然,这对学术发展是不利的。为了更加有力地推进历史科学的健康发展,对上述情况做出改进是必要的。首先,要营造批评与商榷的良好学风。其次,要关注历史研究和历史撰述中的重大问题。再次,要有批评、商榷、讨论的园地与平台。

[责任编辑:康慧珍]

The 22nd ICHS in the Chinese media: on Xi Jinping’s judgement that history is the foundation of all social sciences

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深刻领会习主席关于“历史研究是一切社会科学的基础”论断

中国史学会

来源:中国社会科学报2015年08月28日
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 8月23日,国家主席习近平为在济南召开的第22届国际历史科学大会发来贺信,开宗明义地指出:“历史研究是一切社会科学的基础,承担着‘究天人之际,通古今之变’的使命。” 这是习主席对历史学研究包括一切社会科学研究的一个重要论断,历史学学者要认真学习和领会。

  为什么说“历史研究是一切社会科学的基础”?因为历史是人类社会实践的记录。一切社会科学都是研究人的科学,无论是经济学、法学、人口学、社会学、民族学等林林总总,都是研究人类不同的社会实践。任何一门社会科学的发展,都是在以往知识积累的基础上而发展的。“世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子,历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”习主席强调,“历史是人类最好的老师。”

  习近平主席在贺信中指出:“不了解中国历史和文化,尤其是不了解近代以来的中国历史和文化,就很难全面把握当代中国的社会状况,很难全面把握当代中国人民的抱负和梦想,很难全面把握中国人民选择的发展道路。”

  近代以来,中国人民为了实现民族复兴,选择了一条有中国特色的发展道路。这条道路不是凭空而来的。它是近代以来无数仁人志士抵御西方殖民侵略的实践的历史总结。1921年成立的中国共产党在马克思主义的旗帜下,领导中国人民实现了民族的独立与解放。这是中国共产党人经过对不同社会发展理论反复比较实验中做出的正确选择:必须将马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合。

  当今,中国人民选择了“有中国特色的社会主义道路”,在改革开放短短的30多年间,中国的面貌发生了深刻的变化,无论规模或速度都超过了许多人的预测。全世界的眼光都在注视着它,议论它是怎么发生的,是怎样一步一步走过来的。这一切的答案,首先需要从中国的历史发展轨迹中去寻找,要努力运用历史唯物主义的立场、观点和方法,总结我们的历史经验和教训。正所谓“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。

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Lian Zhan (連戰) expressing his agreement with Xi Jinping (習近平) that both sides of the Taiwan Straits should write history together

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連戰贊同習近平「共用史料,共寫史書」

 

来源:水煮百年微信公众号2015年9月2日

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9月1日,連戰與習近平進行第三次「連習會」。會中連戰表示,贊同習近平提出的「共用史料,共寫史書」,認為可以促進融合,開啟心靈契合。以下是連戰談話內容:感謝習總書記的盛情與歡迎。我和許許多多台灣人士來到北京,出席紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利七十週年,都是基於身為中華民族的一份子,以真誠心志緬懷過去整個民族浴血抵禦外侮的悲壯歷史,共同策進全世界愛和平、反侵略的美好理想。

八年全面抗戰是炎黃子孫中華兒女用生命捍衛了尊嚴、抵禦外侮,包括台灣民眾在日本殖民統治的五十年裡,先後不斷以武裝、非武裝方式抵抗侵略、反對壓迫,最終得以和大陸同胞一起迎接勝利,並且根據「開羅宣言」,台灣獲得光復。由於對日抗戰是同盟國戰勝軸心國不可或缺的重要力量,所以列強廢除了所有對華不平等條約,並成為世界五強之一,炎黃子孫終於告別近代以來飽受的恥辱和欺凌。因此,兩岸相關的紀念活動,都有其意義,我也出席了中國國民黨在台北舉辦的紀念活動,目的在共同回顧過去、策勵未來、摒棄戰爭、確保和平。

八年全面抗戰是兩岸都非常重視的歷史。如果我們不能感念當時犧牲和受傷的三千五百萬軍民同胞,就不足以激發「振興中華」的意志;如果我們忘卻戰爭的殘酷,就會喪失保衛和平的決心。擺在兩岸人民面前的是,如何藉著抗戰勝利七十週年,為雙方的和平、發展、繁榮而合作、努力,也為區域的安全與穩定而盡責任、做貢獻。 Read the rest of this entry »

The 22ns ICHS in the Chinese media: Report on Xi Jinping’s message to the congress

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习近平国际历史科学大会:究天人之际,通古今之变

2015-08-24 08:11
来源:光明网
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  【学习经典】—— 跟习大大学引经据典(四十)国际历史科学大会特刊

习近平:究天人之际,通古今之变

习近平国际历史科学大会:究天人之际,通古今之变

  2015年8月23日,第二十二届国际历史科学大会在山东济南开幕。国家主席习近平发来贺信,向会议的召开表示热烈的祝贺。习近平在贺信中说,历史研究是一切社会科学的基础,承担着“究天人之际,通古今之变”的使命。重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧

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The 22nd ICHS in the Chinese media: Xi Jinping’s (习近平) congratulation letter to the congress

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习近平致第二十二届国际历史科学大会的贺信

 

来源:新华网 2015年08月23日

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值此第二十二届国际历史科学大会开幕之际,我谨代表中国政府和中国人民,并以我个人的名义,向会议的召开,表示热烈的祝贺!向国际历史学会主席玛丽亚塔·希耶塔拉女士等与会的历史学家,表示诚挚的欢迎!

 

人事有代谢,往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础,承担着“究天人之际,通古今之变”的使命。世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子,历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说,历史是人类最好的老师。

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The 22nd ICHS in the Chinese media: history workers discuss passionately General Secretary Xi Jinping’s congratulation letter

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从历史的启迪中更好探寻前进方向

——史学工作者热议习近平总书记致第22届国际历史科学大会的贺信

记者户华为、周晓菲

来源:光明网-《光明日报》2015-08-25

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  光明日报济南8月24日电习近平总书记致第22届国际历史科学大会的贺信在参会的史学工作者中引起热烈反响。大家一致认为,习近平总书记的重要论述深刻阐释了历史研究的价值,辩证地指出了历史、现实和未来之间的关系,体现了党和国家对于历史和史学研究的高度重视,为历史研究指明了方向。

“这是历史学界的光荣”,中国社会科学院学部委员、中国史学会会长张海鹏告诉记者,本届大会是国际历史科学大会首次走进亚洲,参会的中外史学家对开幕式和会议主题等都赞赏不已。

历史是人类最好的老师,历史研究是一切社会科学的基础的论断,是对历史和历史学功能和作用的最好的阐述。历史学发挥记录好历史、正确阐释历史的作用,可以为一切社会科学奠定好的知识基础,可以资政,可以育人,可以总结过去,可以成为未来前进的动力,可以为人类的前进指示方向。我们要更好地认识当代中国,认识中国是如何发展到今天的,就需要深刻认识中国近代的历史。而要阐明近代以来中国的发展历程,就一定要很好地研究和认识近代以前中国的历史。同样,我们关注今天中国的国际关系,也一定要深刻认识近代中国与周边国家及各大国的关系,也要全面认识历史上的中国与世界的关系。 Read the rest of this entry »

Editorial on the obstacles for writing the history of the 2nd Sino-Japanese War by scholars from both sides of the Taiwan Strait together

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習近平提兩岸共寫抗戰史 障礙何在?

 

来源:世界新闻网2015年8月13日

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隨著二戰日本投降日、北京抗戰勝利紀念閱兵迫近,中、日、韓間的互動頻繁。台海兩岸政府各自頒發抗戰勳章或紀念章、老兵補助金,弭平創傷、紀念勝利之外,政治藩籬仍牢牢分隔兩岸和中日韓政府。習近平主席日前在中共中央政治局會議提出,「要推動海峽兩岸史學界共用史料、共寫史書,共同捍衛民族尊嚴和榮譽」。官媒人民網隨即呼應,表明主張的基本用意和深切擔憂。

習近平提議兩岸共寫抗戰史,除了統戰台灣,還因台灣2016年總統大選在即;日本加緊擴充軍備,積極與美國聯手遏制中國在亞洲擴張。而北京9月3日將舉行紀念抗戰勝利70周年閱兵,對內想提振民心士氣、促進團結;對外則展示現代化軍備,警告恫嚇外國。連串舉動,都可視為習近平主政下,實現中國夢和塑造政績形象的另一工程。

馬英九任期只剩九個多月,最近加緊紀念抗日、表揚抗戰老兵功績。不客氣地說,除非國民黨意外勝選,否則這些活動幾乎快成台灣「告別」抗日史,秉承中華民族意識的「完結篇」了。北京對此並非沒有憂慮。人民網文章稱,兩岸共寫抗戰史,可更加全面地將日本侵略者的滔天罪行公諸於世,進一步還原當時兩岸抗日的光輝進程,讓偉大的抗戰精神在兩岸上空繼續閃耀掛光芒,有利於構建中華民族主體性等。

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